3月10日，中国科学报头版刊登了《屈从论文 难下工厂 “工科理科化”亟待扭转》的文章，呼吁重视改变工程人才培养中的“工科理科化”现象，让更多的工科教师、学生去工程一线解决真问题。按照学校统一部署安排，在全校范围内开展大学习、大研讨，3月21 日，在1教109会议室，继续教育学院党支部组织全体党员开展了认真的学习和研讨。会议由支部书记刘一主持，全体党员参加会议并进行交流研讨。

会议首先学习了全文，与会人员充分认识到“工科理科化”的严峻形势和教育改革的重要意义。支部要求全体党员结合学院和工作实际，围绕着六个思考题，开展了全方位、多层次、有广度、有深度的交流研讨。

继续教育学院副院长吴正霞表示，围绕人才培养目标要培养德智体美劳全面发展的人才，要从思想观念、评价机制等各方面进行改革，学院采用项目引导、订单式培养等方式进行有益的探索和实践，着力多培养解决实际问题的人才。其他党员纷纷发表个人意见，表示对教育改革的大力支持。

本次学习研讨活动充分体现出了继续教育学院党支部群策群力，坚决贯彻落实党的二十大精神，明确目标、厘清思路，夯实基础、大胆改革，进一步推动学院的高质量发展。

 （文：罗薇；审核：刘一）