9月初至今，为期2个多月的高等学历继续教育十二个专业人才培养方案修订工作目前圆满完成。本次培养方案修订认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，以全面提高人才培养质量，高质量发展继续教育为目标，根据《教育部关于印发〈新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求〉的通知》《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神完成的。相关学院遵循高等学历继续教育教学规律，以满足学生学习发展需求和职业发展需求为导向，以职业能力提升为重点，通过周密部署、狠抓落实、充分调研和专家论证，制定出符合学历继续教育特点和社会需求的人才培养方案。

明确思路，周密部署。着手培养方案修订工作伊始，继续教育学院起草修订意见，经过专家论证，9月11日正式发布《关于修订安徽工程大学高等学历继续教育人才培养方案的通知》。明确修订指导思想，提出修订基本原则和修订重点，并对具体实施意见以及时间节点及要求做了详尽说明。

院长带队，狠抓落实。9月15日，继续教育学院召开学历继续教育人才培养方案工作会议，宣传动员、分解任务。承担本次人才培养方案修订的机械工程学院、电气工程学院、经济与管理学院、计算机与信息学院、人文学院、建筑工程学院响应积极，迅速组建了教学院长领导的工作小组，全程狠抓落实、细化工作计划，确定工作安排，落实具体执行人员及任务分工。

充分调研，聚集智慧。为了更加科学合理编制人才培养方案，提高教育教学质量，各学院积极开展调研工作，在人才培养模式、课程体系设置、学期课程及课时安排等进行深入探讨，及时把握社会对人才需求的最新变化，提高专业人才培养方案的科学性、可行性。9月30日各专业人才培养方案形成初稿。

专家把关，论证完善。10月1日-11月11日，先后进行两轮专家论证，对培养方案的整体内容及多处细节给予了全面指导，人才培养方案得到了针对性的修改，最终完成了具有理论支撑和实际可行的培养方案。

人才培养方案是学校实施人才培养工作的根本性指导文件,是教育思想和教育理念的集中体现,反映了学校在人才培养工作上的指导思想和整体思路,对人才培养质量的提高具有重要导向作用。我校高等学历继续教育从2021级学生起实施新的人才培养方案，以此为蓝本，制定具体教学执行计划。

                                                      （文：周中华；审核：刘一）